수봉★샘과 Touch U

<영화 18편, 드라마 2시리즈>
임금님의 사건 수첩
내 아내의 모든 것
알로, 슈티 ★
남산의 부장들
킬링 로맨스
연평해전
앵커
울람: 오펜하이머 그 후
플랜맨
더 기버: 기억전달자
유령 ★
워스 ★
울학교 E.T.
우리는 형제입니다
밤에 피는 꽃 전편
국민 사형 투표 전편
문신을 한 신부님
밀수
드림
서울의 봄 ★

<책 7권>
최은아, 자발적 방관 육아
이지애 외, 육아의 모든 순간, 필요한 건 철학이었다
오정연, 단어가 내려온다 ★
아즈미 라이도, 가짜 영매사
문지혁, 초급 한국어
김선 외, 민사고의 특별한 수업(융합영재교육)
히가시노 게이고, 블랙 쇼맨과 환상의 여자

SF인데 시사적인 내용이 많다.
애들하고 읽기 좋은 단편소설집.

오랜만에 장편소설 완독.
내용은 따스한, 인간미 있는 이야기.

목차
【대상】 서윤빈, 「루나」 ㆍ9
작가노트 ·53

【우수상】 김혜윤, 「블랙박스와의 인터뷰」 ㆍ57
작가노트 ·111

【가작】 김쿠만, 「옛날 옛적 판교에서」 ㆍ115
작가노트 ·181

【가작】 김필산, 「책이 된 남자」 ㆍ163
작가노트 ·247

【가작】 성수나, 「신께서는 아이들」 ㆍ251
작가노트 ·285

【가작】 이멍, 「후루룩 쩝접 맛있는」 ㆍ289
작가노트 ·345

2인칭 '당신'이 주어.
게임 문화.
아이를 과보호하는 부모.

생각거리 많음.

경찰의 현실이기도 하고,
교사의 현실이기도 하다.

경찰 지망인 애들에게 추천할지 말지는 고민된다.

178쪽: 한 명의 인생을 망치는 건 한 사람으로 족하지만, 그 망가진 인생을 구원하는 건 수많은 사람의힘이 필요한 일이야.
179쪽: 아무것도 모르겠다고. 한 명의 노력으로 바꿀 수 있는 일은 아무 것도 없다고. 그런데 언니, 나는 또 다른 걸 알고 있어. 한 명의 노력으로 모든 것을 바꿀 수도 있다는 걸.

개학 전날 마지막 독서. 근래 읽은 비문학 중에 가장 흥미진진하다.🤗
근데 제목 번역은 왜 거꾸로 했을까? 영어 직역은 "당신(인간)은 기계입니까?"인데.ㅋ 출판사의 의도도 재미 있다.😂

로봇, 사람, 동물의 관계

노동에 대한 연작 소설.
옛날 노동문학과 또 결이 다르다.

오랜만에 장편소설.

219~223쪽: 한국어 시제에 대해. 문법과 문학의 조화.

97 혼자 있는 시간
191 딴짓과 통섭
231 출발선을 들고가는 인간. 축적, 학습.
261 대학-취업-잘삼 공식의 변화
282 이 악물고 듣기. 약간 무심한 듯 기다리기. 1분은 침묵 참기.

밀리로 다시 읽고 있는데,
연작 중 단편 '건너가세요'의 사연이 마음을 후빈다.
아이를 잃은 아버지의 슬픔.

불법주차 금지!🚫

코로나19 시대에 대한 철학자들의 대담집.
다 읽기엔 좀 나이브하고,
쉽고 좋은 걸로 하나 선택해서 읽히면 좋을 듯.
최재천, 홍기빈의 내용이 제일 나음.

노동과 경제에 대한 연작소설집.
그 중에 애들과 읽을 만한 건,

<알바생 자르기>
<현수동 빵집 삼국지>: 경쟁, 공존. 생존, 인간성, 윤리. 쪽팔림.
<카메라 테스트>: 아...임고 때 생각난다ㅜㅠ. 노력, 기회. 경쟁. 경쟁할 때의 마음. 수시 떨어짐. 대학원 떨어짐. 여유, 그러나 승자의 여유. 운, 재능. 새옹지마.
<대외 활동의 신>
<음악의 가격>: 사회, 경제, 시대변화, 플랫폼, 철학 등

추리와 글쓰기(작가)의 삶이 흥미있게 결합됨.
특히 <독서 기계 살인사건>은 인공지능 독서, 작문과도 연관됨.
단편들이라 애들 읽히기에도 좋음^^

시대비판적 SF 소설집.

특히 그 중,
<리틀 베이비블루 필>: 기억력 약

여교사
남학생
중상층 교사
가난
학교 내 권력

현재까지의 소설 키워드..^^

제자가 직접 만든 책.
이야기도, 그림도, 색감도, 철학도
모두 매력적이다^^

하권이 기대된다~^^

책을 읽으며,
교사와는 또다른,
연구자로서의 삶을 느낀다.
학문과 이론에 대한 열정, 성실성, 끈기, 엄정함.

역시 대학원은 나랑 안맞아, 라고 다시 느끼며^^;

59~60쪽

제1장에서 90년대생을 '배우고',
제4장에서 60년대생 386을 성찰하며,
01학번인 나는 다시한번 '낀대', 즉 끼인 세대라는 걸 실감한다.

비록 PD의 경험이긴 하지만 아직도 내 폰 안에는 민중가요가 들어있고,
학교에 가서는 2005년생 아이들과 소통한다.
나는 어떤 '나'로 존재할까?
내 안의 서로 다른 '나'들은 잘 조화되고 있을까?

-----
1장
56, 63, 75, 82, 87쪽
경쟁, 투쟁, 불안, 공정감

5장 전체
학교와 교사에 대한 불신이 좀 있긴 하지만,
저자가 두고 있는 능력주의, 교육의 목적 등에 대한 전제들이 논쟁적이다.
토론 자료로 쓸 만하다.
특히 344쪽 대학개편, 온라인교육

21쪽: 넛지의 개념
48쪽: 기준선
79쪽: 인센티브, 동기
91쪽: 사회적 영향력 - 동료 집단의 압력
115쪽: 경로 요인
158쪽: 주의!- 다른 경향도 모험해보기

- 7/19 현재 <1부 인간과 이콘>까지만 읽음

40대로 접어든 지금,
내 10대를 지배하던 소설을 다시 읽고 있다.
이미 너무 많이 읽어서 다 외우는 내용인데도,
다시금 슬프고 애잔하고 심금을 울린다.
나의 인간관, 생명애, 가치관, 세상에 대한 연민을 형성한 소설...
바로,
<퇴마록>.(특히 국내편 단편들)

폭력
가족
공동체와 공공성
개인과 국가

276쪽:
무엇이 우리의 삶을 변화시키는가?
찬종이 답을 찾기 위해 당황하며 두꺼운 교재를 뒤적이고 있을 때 교수는 예상했다는 그런 동작으로 찬종의 책을 쳐내어 바닥에 떨어뜨려 버리며 답은 책 속에 없다고 말했다.
찬종은 책 속이 아닌, 현장으로 돌아갔다.

쪽수
42
49
93
114
121
143
189
200
301
319
330
336
363
366
375
388
454
459
464
485
492

처음엔 교사로서 늘 느끼던 내용 위주라 평이하다 생각했는데,
나름 최신이론도 많고(2020년 발간)
인용의 근거가 될 만한 연구자료가 많다.
살 만한 책^^

쪽수
150
156
195
210
235
252
268

단편집이라 천천히 읽어나가고 있다.
오늘 그 중 <명진이의 수학여행> 단편을 읽었는데..
옛날 제자들, 특히 몸과 마음이 아팠던 제자들이 생각난다.
지금은 어떻게 지내고 있을지...?
먼저 연락하기도 힘들고ㅜㅠ
그저, 기억 속에 품을 뿐.

+ 오늘(12/6) 단편집 다 읽었다. 마지막 작품인 <자전거 도둑>의 '원익이'를 보며, 또 몇몇 제자들이 떠올랐다. 특히 학습면에서도 생활면에서도 힘겨워했던 아이들.
졸업 후에도 연락되는 아이들이 꽤 있는 나지만, 뒤처졌던 아이들은 연락이 거의 되지 않는다. 어쩌면, 그 아이들에게 내가 더 필요할지도 모르는데.

뛰어난 아이들을 가르치고 싶은 건 인지상정이지. 맹자도 군자의 즐거움으로 得天下英才 而敎育之 三樂也(득천하영재 이교육지 삼락야)라고 말했다.
그러나, 경계해야 한다. 모든 아이들이 뛰어날 수 없다는 걸, 뛰어나지 않더라도 모든 아이들은 소중하다는 걸, 나는 모든 아이들의 교사라는 걸, 잊지 않도록, 내내 의식하고 경계해야 한다.

훌륭한 과학철학 에세이

21쪽~ > 버텨주는 것: 미꾸라지 이야기
29쪽~ >늦잠을 자는 이유

웹툰 <성경의 역사>
모든 여자청소년들이 읽어야 할 만화...
남자들도 읽고 타산지석을 삼아야 할 만화.

드라마로 나온대서 사서 다시 읽고 있는데,
참 잘 썼다.
특히, 방금 읽은 단편 <가로등 아래 김강선>은
재밌으면서도 슬프고 리얼리즘적이다...