125쪽~ ▶ 토론+연극인 구&권 모형
- 토론조와 연극조를 나눈다.
- 토론의 증거자료로 증거 영상, 증인 인터뷰 등을 연극적으로 구성할 수 있다.
이때 반대심문에서 연극에 비판적/대안적으로 개입할 수 있다.
- 토론이 연극화되어야하는 이유는?
- 토론의 어느 과정이 연극화되는 게 좋은가? 문제상황? 증거? 대안 실험?
- 토론조와 연극조를 나눈다.
- 토론의 증거자료로 증거 영상, 증인 인터뷰 등을 연극적으로 구성할 수 있다.
이때 반대심문에서 연극에 비판적/대안적으로 개입할 수 있다.
- 토론이 연극화되어야하는 이유는?
- 토론의 어느 과정이 연극화되는 게 좋은가? 문제상황? 증거? 대안 실험?
'토론/논술 교육마당' 카테고리의 다른 글
| 유동걸, 질문이 있는 교실 (0) | 2016.02.10 |
|---|---|
| 전성수 고현승, 질문이 있는 교실(중등편) (0) | 2016.02.07 |
| 토론연수 메모 (0) | 2016.01.29 |
| 존 판던, 이것은 질문입니까? (0) | 2016.01.19 |
| 이영직, 질문형? 학습법! (0) | 2016.01.19 |
